Projekt „W rodzinie siła”

nr FELD.07.12-IP.01-0001/25

współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021 – 2027

Priorytet 7: Fundusze europejskie dla zatrudnienia i integracji w Łódzkiem,

Działanie FELD.07.12 Usługi na rzecz rodziny

Celem projektu jest przeprowadzenie szeregu działań o charakterze profilaktycznym skierowanych do rodzin, w tym rodzin dysfunkcyjnych lub rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo – wychowawczych oraz rozszerzenie oferty wsparcia świetlicy socjoterapeutycznej „Ster” i świetlicy środowiskowej „Promyk”. Ponadto zostaną podniesione kwalifikacje i kompetencje kadry zaangażowanej w realizację zadań związanych z usługami na rzecz wsparcia rodziny.

Realizacja Projektu zakłada wsparcie w 3 zadaniach:

Zadanie 1 – Działania o charakterze profilaktycznym skierowane do rodzin dysfunkcyjnych lub rodzin przeżywających trudności w wypełnieniu funkcji opiekuńczo-wychowawczych.

W rodzinach dysfunkcyjnych przeżywających trudności w pełnieniu funkcji opiekuńczo- wychowawczych istnieje duże ryzyko powielania przez dzieci negatywnych wzorców wychowawczych. Mając na uwadze dążenie do osiągnięcia wzorców prawidłowego funkcjonowania każdego członka rodziny, który jest narażony na negatywne skutki zachowań tkwiących w rodzinie, planujemy przeprowadzenie szeregu działań mających na celu wspieranie rodzin oraz poprawę ich funkcjonowania poprzez:

• wspieranie ról rodzicielskich,
• kultywowanie tradycji rodzinnych,
• budowanie więzi rodzinnych poprzez uczestnictwo w zabawach/warsztatach.

Dla rodziców odbędą się:

• warsztaty „Szkoła dla rodziców – cykl spotkań”, po każdym spotkaniu będą odbywały się indywidualne konsultacje.
• spotkania/warsztaty tematyczne, tj.:
  – kulinarne, jak komponować zdrowe i zbilansowane posiłki, zajęcia praktyczne gdzie rodzice nauczą się jak przygotować zdrowe posiłki oraz przekąski owocowe i warzywne,
  – z dietetykiem, który wyjaśni rodzicom jak ważna dla rozwoju dziecka jest zbilansowana dieta i jaki wpływ mają regularne posiłki na rozwój procesów poznawczych, uczenia się i funkcjonowanie społeczne dzieci,
  – z doradcą zawodowym, które pozwolą osobom biernym zawodowo lepiej zrozumieć własne potrzeby w odniesieniu do środowiska pracy,
  – z terapeutą uzależnień, podczas których zostaną przekazane informacje na temat mechanizmów działania uzależnień oraz konsekwencje zdrowotne wynikające z przyjmowania środków psychoaktywnych,
  – z obsługi apli­kacji w telefonie, które ułatwią codzienne funkcjonowanie, ale także otworzą drzwi do nowych możliwości i zapewnią pełne uczestnictwo w społeczeństwie opartym na technologii,
  – planowania i organizacji obowiązków domowych, niezbędne dla zachowania równowagi w obowiązkach wszystkich domowników,
  – efektywnego zarządzania budżetem domowym, rodzice nauczą się jak planować budżet domowy, oszczędnie gospodarować mediami oraz nabędą niezbędne informacje o sposobach wyjścia z ewentualnych zadłużeń,
  – udzielania pierwszej pomocy, wiedza zdobyta w trakcie szkolenia przyczyni się do zwiększenia poczucia bezpieczeństwa, szybszą reakcję na zaistniałą sytuację oraz płynność wykonywanych działań.

Warsztaty skierowane do rodziców z dziećmi, tj:

• bożonarodzeniowe i wielkanocne, rodzice wraz dziećmi przygotują stroiki i dekoracje świąteczne, które później zabiorą ze sobą do domu,
• florystyczne „Las w słoiku”, uczestnicy nauczą się, jak stworzyć swój własny mały ekosystem,
• „Świece sojowe oraz mydełka zapachowe”, uczestnicy wykonają własny zestaw zapachowy świec i mydełek,
• „Eksperymenty i doświadczenia”, kreatywne zajęcia, które pogłębią wiedzę na temat otaczającego nas świata. Pod opieką instruktora uczestnicy wykonają doświadczenia, które pobudzą myślenie i pomogą intuicyjnie zrozumieć prawa fizyki oraz chemii,
• „Kodowanie na dywanie”, rodzice nauczą się jak w formie zabawy rozwijać u dzieci umiejętności matematyczne i analitycznego myślenia.

Zadanie 2 Rozszerzenie działań świetlic: socjoterapeutycznej „STER” i środowiskowej „PROMYK”

Głównym celem działań jest wspieranie rodziny w sprawowaniu jej podstawowych funkcji: opiekuńczej, wychowawczej i dydaktycznej poprzez budowanie wsparcia środowiskowego dla dzieci i młodzieży z rodzin dysfunkcyjnych i zagrożonych dysfunkcją. W ramach zadania dla dzieci uczęszczających do Świetlic „Ster” i „Promyk” zajęcia będą rozszerzone poprzez:

• zajęcia językowe z native speakerem z j. angielskiego,
• zajęcia rozwijające uzdolnienia i kreatywność,
• warsztaty tworzenia rzeźb z gliny,
• zajęcia rekreacyjno-korygujące (na potrzebę realizacji zostaną zakupione akcesoria gimnastyczne),
• warsztaty ekologiczne,
• warsztaty z przygotowywania zdrowych przekąsek,

a także:

• zostanie zorganizowany 10 dniowy obóz terapeutyczny,
• zostanie zorganizowane profilaktyczne zimowisko (na potrzebę realizacji zadania zostaną zakupione np. bilety wstępu na ściankę wspinaczkową/lodowisko/do kina, projektor, filmy i bajki o tematyce profilaktycznej, flipchart, gry planszowe itp.).

Zadanie 3 Szkolenie i superwizja

Pracownicy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Bełchatowie wezmą udział w szkoleniu z zakresu stosowania Dialogu Motywującego i innych praktycznych narzędzi motywowania do zmiany rodziny przeżywającej trudności, które podniosą umiejętności pracy w trudnych warunkach z rodzinami dysfunkcyjnymi. Podstawowym celem szkolenia będzie nabycie/poszerzenie wiedzy i umiejętności kadry zaangażowanej w realizację zadań związanych z usługami na rzecz wsparcia rodziny. 

Ponadto zostanie zorganizowana superwizja, która jest ważnym narzędziem zwiększania efektywności pracy i rozwoju zawodowego pracowników. W spotkaniach analizowane będą potrzeby uczestników wynikające z charakteru pracy. Superwizja będzie procesem, w którym pracownicy będą doskonalić swoje kompetencje w zakresie wsparcia uczestników projektu. Superwizor pomoże zdiagnozować trudności i wesprze zasoby pozwalające pokonać te trudności. Spotkania umożliwią pełniejsze spojrzenie na pracę z klientem i przeżywane w niej trudności, zarówno dzięki profesjonalnej wiedzy i doświadczeniu superwizora, jak i perspektywie pozostałych uczestników.

W ramach projektu wsparciem zostanie objętych 95 osób (60K/35M).

Wsparcie będzie dostosowane do indywidualnych potrzeb, potencjału i osobistych preferencji odbiorców usług. Będzie promowana równość mężczyzn i kobiet, godzenie życia zawodowego z prywatnym, zwalczanie stereotypów związanych z płcią. Pomoc będzie świadczona nieodpłatnie, objęte zostaną nią osoby i rodziny bez względu na posiadany dochód. 

 Przewidywane efekty projektu:

– nabycie umiejętności i kompetencji społecznych, rodzicielskich, wzmocnienie więzi rodzinnych oraz nabycie niezbędnej wiedzy na temat codziennych czynności,

– możliwość rozwijania kreatywnego myślenia, umiejętności manualnych, procesów poznawczych,

– podniesienie kompetencji zawodowych.

Beneficjent: Miasto Bełchatów, ul. Kościuszki 1

Realizator: Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Bełchatowie

Okres trwania projektu: wrzesień 2025 r. – czerwiec 2027 r.

Łączna wartość projektu wynosi 321 748,75 zł

w tym wysokość wkładu Funduszy Europejskich 273 486,44 zł

#FunduszeEuropejskie

Link do strony internetowej: http://mopsbelchatow.pl/p,266,w-rodzinie-sila

„W rodzinie siła” – Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Bełchatowie