Specjaliści podkreślają, że odpowiednio prowadzona terapia logopedyczna ma ogromne znaczenie dla rozwoju dziecka. Zajęcia nie tylko pomagają poprawić wymowę poprzez wzmocnienie sprawności narządów mowy oraz naukę prawidłowego oddychania. Dzieci ćwiczą również koncentrację, pamięć słuchową czy umiejętność budowania wypowiedzi. Dzięki temu łatwiej radzą sobie podczas nauki czytania i pisania, lepiej odnajdują się też w relacjach z innymi dziećmi. Terapia logopedyczna pozwala także budować pewność siebie.
– Wczesne wykrywanie trudności i regularna praca z logopedą pozwalają szybciej eliminować wady wymowy oraz zapobiegać problemom, które mogłyby utrudniać naukę w kolejnych latach. Dlatego też w każdej miejskiej szkole oraz przedszkolu każdego dnia logopedzi wspierają naszych młodych Bełchatowian. A mówimy tutaj o setkach godzin tygodniowo. To bardzo ważne zajęcia, bo dzieci, które poprawnie się komunikują, chętniej uczestniczą w zajęciach. Łatwiej też nawiązują kontakty i aktywniej biorą udział w życiu grupy czy klasy – mówi wiceprezydent Agnieszka Ludwiczak-Maszewska.
Setki godzin wsparcia logopedów dla młodych Bełchatowian
Z pomocy logopedycznej korzysta prawie 800 młodych Bełchatowian – 379 przedszkolaków oraz 388 uczniów. By mieli odpowiednie wsparcie, miasto organizuje dla nich tygodniowo łącznie niemal 300 godzin zajęć: 106,5 w przedszkolach oraz 183 w szkołach.
To jednak nie wszystko. W myśl zasady, że każde dziecko powinno mieć dostęp do specjalistycznego wsparcia, miasto zapewnia również inne formy pomocy dla dzieci z niepełnosprawnościami oraz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Wsparcie specjalistów dla każdego dziecka
Ważną rolę odgrywa w tym procesie edukacja włączająca. Uczniowie z niepełnosprawnościami uczą się zarówno w oddziałach integracyjnych, jak i klasach ogólnodostępnych. Obecnie w miejskich szkołach podstawowych działa 20 oddziałów integracyjnych. Takie klasy funkcjonują również w III Liceum Ogólnokształcącym. Ponadto 227 uczniów korzysta tygodniowo z 453 godzin zajęć rewalidacyjnych.
Wsparcie obejmuje także przedszkola samorządowe. Placówki zatrudniają pedagogów, psychologów czy pedagogów specjalnych, którzy łącznie realizują 281 godzin pracy tygodniowo. Miasto zapewnia również godziny zajęć rewalidacyjnych, wczesnego wspomagania rozwoju oraz pomoc nauczycieli wspomagających.
Bełchatów organizuje także dowóz dzieci z niepełnosprawnościami do szkół i placówek edukacyjnych. W tym roku szkolnym z takiej pomocy korzysta 53 uczniów oraz troje dzieci w wieku przedszkolnym.